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NCERT textbook row: Name withdrawal 'spectacle' disrupting curriculum updation, say academics
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NCERT textbook row: Name withdrawal ‘spectacle’ Top disrupting curriculum updating, say Best academics 2023

केंद्रीय विश्वविद्यालयों के कुलपतियों, NIT के निदेशकों और IIM के अध्यक्षों सहित 73 शिक्षाविदों ने गुरुवार को NCERT textbook row पर नाम वापस लेने को कुछ “घमंडी और स्वार्थी” लोगों द्वारा “तमाशा” करार दिया।

उन्होंने यह भी आरोप लगाया कि यह बहुत आवश्यक पाठ्यक्रम अद्यतन प्रक्रिया को बाधित कर रहा था। कुछ दिनों पहले, कई शिक्षाविद और राजनीतिक वैज्ञानिक योगेंद्र यादव और सुहास पलशिकर, जो एनसीईआरटी की पाठ्यपुस्तक विकास कार्यक्रम का हिस्सा थे…

गुरुवार रात जारी संयुक्त बयान में आरोप लगाया गया है कि पिछले तीन महीनों में एनसीईआरटी को बदनाम करने के जानबूझकर प्रयास किए गए हैं और यह “शिक्षाविदों के बौद्धिक अहंकार को दर्शाता है जो चाहते हैं कि छात्र 17 साल पुरानी पाठ्यपुस्तकों का अध्ययन करें।”

NCERT textbook 73 academicians, including vice chancellors of central universities

बयान पर हस्ताक्षर करने वालों में JNU, तेजपुर विश्वविद्यालय, महात्मा गांधी केंद्रीय विश्वविद्यालय, अंग्रेजी और विदेशी भाषा विश्वविद्यालय, झारखंड केंद्रीय विश्वविद्यालय, रांची विश्वविद्यालय, बैंगलोर विश्वविद्यालय, इंदिरा गांधी विश्वविद्यालय के कुलपति शामिल हैं।

“पिछले तीन महीनों में, NCERT, एक प्रमुख सार्वजनिक संस्थान को बदनाम करने और पाठ्यक्रम अद्यतन करने के लिए बहुत आवश्यक प्रक्रिया को बाधित करने के जानबूझकर प्रयास किए गए हैं।

बयान में कहा गया है, “इस नाम-वापसी तमाशे के माध्यम से मीडिया का ध्यान आकर्षित करने की कोशिश करने वाले शिक्षाविद यह भूल गए हैं कि पाठ्यपुस्तकें सामूहिक बौद्धिक जुड़ाव और कठोर प्रयासों का परिणाम हैं।”

“गलत सूचनाओं, अफवाहों और झूठे आरोपों के माध्यम से, वे राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी 2020) के कार्यान्वयन को पटरी से उतारना चाहते हैं और एनसीईआरटी की पाठ्यपुस्तकों के अपडेशन को बाधित करना चाहते हैं। उनकी मांग है कि छात्र 17 साल पुराने पाठ से पढ़ना जारी रखें…

एनसीईआरटी ने चूक को एक संभावित चूक के रूप में वर्णित किया था लेकिन विलोपन को पूर्ववत करने से इनकार कर दिया, यह कहते हुए कि वे विशेषज्ञों की सिफारिशों पर आधारित थे। इसने यह भी कहा था कि पाठ्यपुस्तकें वैसे भी 2024 में संशोधन के लिए जा रही थीं, जिस साल ना… Read More..

National Curriculum Framework for School Education

Main article: National Curriculum Framework (NCF 2005)

This framework came in 2000. It stressed the need for a healthful, agreeable, and stress-free adolescence and reduction of the curricular contents. Thus a multicultural thematic approach was recommended, environmental education was pronounced upon and language and mathematics got desegregated in the first two years of education.

National Curriculum Framework: The council came up with a new National Curriculum Framework in 2005, drafted by a National Steering Committee. This exercise was based on 5 guiding principles:

  • Connecting knowledge to life outside school.
  • Shift from the rote method of learning.
  • Enriching the curriculum for the overall development of children so that it goes beyond textbooks.
  • Making examinations flexible and integrating them with classroom life. and,
  • Nurturing an identity informed by caring concerns.
  • In 2021, NCERT textbooks revision process was initiated by the Government of India by setting up a committee headed by former ISRO chief K Kasturirangan to prepare a document laying down various guidelines for changes in the curriculum of the council.

Regional Institutes of Education NCERT textbook

Main article: Regional Institute of Education

The Regional Institute of Education (RIE, formerly known as Regional College of Education), is a constituent unit of the National Council of Educational Research and Training (NCERT), New Delhi. The RIEs are set up in 1963 by the Government of India in different parts covering various regions. The Regional Institutes were started with the objective of qualitative improvement of school education through innovative pre-service and in-service teacher education programs and relevant research, development, and extension activities. The Regional Institutes of Education (RIEs) are located at Ajmer, Bhopal, Bhubaneswar, Mysore and Shillong.

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